Rehberlik - Ortaokul
Avcılar Sınav Koleji'nde Rehberlik ve Kişisel Gelişim Yaklaşımı
Avcılar Sınav Koleji Ortaokullarında rehberlik sistemi, öğrencilerin akademik başarısını desteklemenin ötesinde; sosyal, duygusal ve kariyer gelişimlerini bireysel ihtiyaçlara göre yönlendiren kapsamlı bir yapıdır. Kişiye Özel Kitap, Big Five kişilik envanteri, The Self ID sistemi ve Değerler Eğitimi gibi özgün uygulamalarla öğrenciler çok yönlü gelişim hedeflerine ulaşırken, yapay zeka destekli analizlerle birebir takip edilmektedir.
AVCILAR SINAV KOLEJİ ORTAOKULU | REHBERLİK VE MENTÖRLÜK SİSTEMİ
Avcılar Sınav Koleji Ortaokulu’nda eğitimin merkezinde güçlü bir Rehberlik ve Mentör Öğretmenlik Sistemi yer alır. 5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri rehber öğretmenleriyle, 8. sınıf öğrencileri ise LGS sürecine özel olarak mentör öğretmenleriyle birebir çalışma yürütür. Her öğrencinin akademik, sosyal ve duygusal gelişimi yakından takip edilir, ihtiyaçlarına uygun destek planlanır.
KİŞİYE ÖZEL KİTAP UYGULAMASI
Avcılar Sınav Koleji’nde yapılan deneme sınavları, yapay zekâ destekli sistemle analiz edilir. Bu analizler sonucunda her öğrenci için özel olarak hazırlanan Kişiye Özel Kitaplar, öğrencinin eksik olduğu konulara yönelik iki ana bölümden oluşur:
Sıfır Hata Kitapçığı: Öğrencinin boş bıraktığı ya da yanlış yaptığı sorulardan oluşturulur.
Konu Bazlı Test Kitabı: Zorluk derecesi kademeli olarak artan testlerle desteklenmiş, öğrencinin eksik konularda derinleşmesini sağlar.
Bu uygulama sayesinde öğrenciler sadece eksiklerine değil, potansiyellerine de odaklanarak daha verimli bir öğrenme süreci yaşar.
Sınav Kişilik Envanteri (BIG FIVE)
Avcılar Sınav Koleji’nde öğrencilerin kişilik özellikleri, BIG FIVE (Beş Büyük Faktör) Kişilik Modeli üzerinden analiz edilir. Kuruma özel olarak geliştirilen bu sistemle, öğrencinin doğuştan getirdiği mizacı ve sonradan kazandığı karakter özellikleri ayrıntılı şekilde değerlendirilir.
Bu envanterin avantajları:
Yerelleştirilmiş, kültürel olarak uyarlanmış ölçüm araçları
Her yaş ve sınıf düzeyine göre ayrı uygulanabilme
Öğrenci, veli ve öğretmene özel hazırlanmış gelişim raporları
Öğrencinin güçlü yönlerine göre öğrenme stratejileri ve kişisel gelişim yolları belirlenir.
THE SELF ID – Yapay Zekâ Destekli Koçluk Modeli
Avcılar Sınav Koleji’nde rehberlik süreci, THE SELF ID adı verilen yapay zekâ destekli koçluk modeliyle desteklenmektedir. BIG FIVE kişilik analizlerinden elde edilen veriler, öğrencilerin akademik, sosyal ve kariyer gelişimini izlemek için aktif biçimde kullanılır.
Her hafta düzenli olarak yapılan “Rehberlik ve Danışmanlık Saatleri”nde öğrencilerle testler, etkinlikler ve gelişim analizleri gerçekleştirilir. Böylece öğrenci, hem içsel farkındalık hem de yön tayini açısından desteklenir.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DESTEK SİSTEMİ
Okulda yapılan tüm ölçme değerlendirme çalışmaları, sadece sınav sonucu odaklı değil, kazanım bazlı analizlere dayalıdır. Her deneme sınavı sonrasında, öğrenciye özel Kazanım Analiz Raporları hazırlanır ve bu raporlar veli ve öğretmenle paylaşılır. Eksik kazanımlara göre birebir destek planlanır.
DEĞERLER EĞİTİMİ | THE OKUL
Avcılar Sınav Koleji Ortaokulu’nda öğrencilerin karakter gelişimi, akademik başarı kadar önemsenir. Bu doğrultuda hayata geçirilen “THE OKUL” Değerler Eğitimi Programı; Takip, Hakkaniyet ve Empati ilkeleri temelinde yürütülür.
Öğrencilerin iyi birey, iyi yurttaş ve sorumluluk sahibi insanlar olarak yetişmesi amacıyla uygulanan bu programda; sevgi, dürüstlük, saygı, yardımlaşma ve toplumsal farkındalık gibi insani değerler öğrencilerin günlük yaşamında yer bulur. Tüm süreç, rehberlik birimi ve mentör öğretmenlerin iş birliğiyle yürütülür.
Avcılar Sınav Koleji
